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戈登幼兒音樂課程之協同行動研究 - 南華大學

在曲調方面,教師採用不同調性的曲子,例如: 大調,小調,教會調式等的曲子;在節奏方面,教師採用不同拍號的唸謠,例如: 二拍子,三拍子,五拍子,七拍子等的唸謠.音高型式的練習 ...

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