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以APP 進行主動學習對提升國小三年級學童認譜能力之研究

學生每答對一個音高唱名即獲得1 分，. 測驗分數愈高，認譜能力愈高。 四、音樂學習動機（motivation in learn music）. 學習動機是指引起學生學習活動，維持學習活動， ...

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