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單一性別或男女合班： 公立高中數理資優生的學業自我概念

本研究採用「臺灣教育長期追蹤資料庫」問卷資料，第三波及第. 四波調查中之公立高中數理資優學生為樣本，計有效樣本為525 人，女生共179. 人（女生班72 人），男生共346 人 ...

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