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音素辨識遊戲對幼兒在聲韻覺識能力的效果研究 - 國立中正大學

篇教學實驗研究皆發現，聲韻教學的介入對幼兒聲韻覺識及注音符號學習皆有 ... 為了確保教學的有效性，於執行實驗教學時，教學者須按照教案腳本進行. 朗讀教學。

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