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國中學生參與學校童軍團模式之研究 - 國立臺灣師範大學

活動環境，設計小隊制度、榮譽制度、徽章晉級制度等童軍三大制度，於1908 年. 正式創始童軍運動，甫開始即廣受英國青少年與家長之歡迎，甚而普及至世界各.

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