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慈濟道侶叢書-幸福系列004《愛跳舞的稻田》童詩六十首

抽象的講解說明不如具象的舉例引導，更能讓孩子深刻體會；童詩教學教案設計的第一步驟，便是引起孩子寫詩的動機。說一個故事、玩一個聯想遊戲或是進行觀察活動等，都是 ...

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