你即將離開本站

並前往http://ntcuir.ntcu.edu.tw/bitstream/987654321/7622/1/094NTCTC461021-001.pdf

創造性童詩寫作教學融入國小五年級國語教學之研究

本研究以質性資料（觀察、訪談、學習單、回饋單、教師省思札記等）的分. 析為主，並輔以量化資料，加以佐證，採單組準實驗，針對教學對象進行童詩寫.

確定！ 回上一頁

查詢 「童詩仿寫學習單」的人也找了：

  1. 三年級新詩仿寫
    2.
  2. 童詩仿作低年級
    3.
  3. 新詩仿寫大自然
    4.
  4. 童詩範本
    5.
  5. 童詩仿作中年級
    6.
  6. 作文仿寫學習單
    7.
  7. 四年級童詩
    8.
  8. 三年級童詩仿作
    9.