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童心童詩國小低年級童詩教學歷程之行動研究

先讓兒童自. 由運用感官，發掘詩中的情趣，然後再以問答的方式，逐步分析作品. 的內容，最後以學習單進行仿作。 3. 配合範詩主題搭配活動或多媒體教材，使學童有所感、有所 ...

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