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國立嘉義大學美術系(所)98 學年度第1 學期教學大綱

1‧建立雕塑的立體概念，並且思考二D、三D 真正的差異。 ... 課程藉由講解與實務操作並重，以建立正確的雕塑觀念。 ... 運用蔬果立體構成－C（現場製作＋作品完成.

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