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具檢驗手繪兩點透視立方體功能之電腦輔助教學系統研發

有別於上述之研究，Jun 與Hiromasa（2002）提出在儘量保留手繪曲線的條件下產生立體模型，. 並以手繪稿的貼圖材質呈現，雖僅適用於對稱之造形，但使用者可繪製一個圖面後 ...

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