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由表徵觀點初探國小兒童立體幾何概念之研究

等也都是立體的造型，. 甚至母親的臉更是一個複雜的立體造型。但從數學教育的觀點看一般人的立體幾何概念卻甚. 為薄弱（朱建正，民87）。 研究者從事國小數學科教學 ...

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