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生命教育全一冊 - 第 19 頁 - Google 圖書結果

周守民, 陳立言, 劉清虔, 簡丞佐, 丁國翔, 朱美妍, 姜韻秋. EDU.由前面的討論中可發現大家對於「描述性概念」多半能認同,但在「評價性概念」上可能會有所落差。

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