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建築系高中職學生空間設計能力評量之研究

[2]指出建築科系傳授設計與實務經驗的主要工具是設計課程，其目的是啟發學生思考 ... 計學習能力較強；王明蘅[1]曾探討空間概念的形成與空間設計能力的關係，研究結果 ...

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