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空間創意辨變遍– 大同高中微建築創作計畫參賽者

鷹架(scaffolding)的基本概念是源自於蘇俄心理學家Vygotsky 的學習理論(谷瑞勉譯，1999)。在教. 學時，教師須先了解學生已具備哪些先備知識(起點行為)，教師須聯結學生舊 ...

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