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國小高年級學生空間感特徵之探究__臺灣博碩士論文知識加值系統

本研究旨在發展適用於國小高年級學生的電腦化客觀式與實作式空間感測驗，藉此兩項研究工具描述目前國小高年級學生空間感發展之概況，並針對空間感構念與相關議題進行 ...

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