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積木發展階段理論
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皮亞傑(Piaget):★
艾瑞克森(Erikson):主張遊戲具發展自我的功能,兒. 童是透過遊戲學習與他人互動的,他將遊戲發展成三. 階段:. A.自我遊戲:遊戲的對象為自己,以感官探索世界而對世.
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