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當遊戲遇見幼兒課程

遍性的、有特定的遊戲發展階段（Johnson, Christie, & Wardle, 2005：33）。 Rubin, Fein和 ... 課程發展理論與實務。台北：心理。 Bredekamp, S., & Copple, C.（1997 ...

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