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教師協作：教學輔導案例輯(第二集) - 第 46 頁 - Google 圖書結果

此時教學輔導教師可以鼓勵夥伴教師停止思考這些問題,或試著改用正面思想代替負面 ... 在意學生比賽結果如何,即使沒有得名也沒關係,不必那麼緊張,放輕鬆來訓練學生。

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