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台北市立建國高級中學第二屆人文及社會科學專題研究成果發表

面，人文社會及數理資優班與普通班學生之間存在著什麼樣的差別，而又是什麼 ... 的重視及努力；另外，民國七十一年教育部公佈了中學數學及自然科學資賦優異.

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