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通用學習成效應用於博物館展示教育規劃設計之研究
博物館的展示與科教通常是一體兩面,多樣活潑的科學教育活動可以強 ... 表1 是K1 與K2 依據通用學習成效的五項構面,撰寫之學習預期目標。 依據目標著手發展出活動執行 ...
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