你即將離開本站

並前往https://scitechvista.nat.gov.tw/Article/c000003/detail?ID=e4fd8e8a-55a3-4690-a927-0597ca6c3964

雙重情境學習理解能力加分 - 科技大觀園

透過「科學概念的建構與重建數位學習研究」教學網站的測試，配合實驗操作，可深入分析研究學生在這學習環境中的概念建構、學習動機和同儕互動情形。

確定！ 回上一頁

查詢 「科學概念」的人也找了：

  1. 科學的定義與內涵
    2.
  2. 科學知識
    3.
  3. 科學知識定義
    4.
  4. 科學原理
    5.
  5. 現代科學
    6.
  6. 自然科學定義
    7.
  7. 科學精神
    8.
  8. 自然科學
    9.