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十二年國教課程綱要- 探究能力－問題解決（p）－計劃與執行 ...

能了解自變項、應變項並預測改變時可能的影響和進行適當次數測試的意義。在教師或教科書的指導或說明下，能了解探究的計畫，並進而能根據問題的特性、資源（設備等）的 ...

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