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改進國中理化課程教學--趣味科學實驗

有鑑於此，研究者認為. 欲提昇學生對理化科的學習成效，必須使. 學習者能有興趣地主動參與學習過程，故. 以趣味科學實驗的教學方式，增進學生的. 學習興趣及意願，進而從 ...

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