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科學實驗幼兒
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建構取向之幼兒自然科學教學之歷程性研究 - 清華教育學報
教學實務;並期能發揮拋磚引玉效果,引發更多幼兒科學教育方面的相關研究。 然而,課程實驗或改革非一蹴可幾,而且教師教學信念影響課程運作甚鉅,是課程改革.
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