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撕下標籤，別讓世界看扁你：我們都值得被看見！技職老師與學生的追夢故事

教學現場的尊重和禮貌自二○一二年進入木柵高工服務至今,我專任機械科教師, ... 感受更深,也用力地排擠他——我負責教高二的他們「機械力學」——這個學生與家人關係惡劣, ...

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