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私立幼兒園特殊生比例
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實施融合教育之托兒所教師教學困擾之研究 - 美和科技大學
屏東地區公、私立托兒所同時收托一般幼兒與身心障礙幼兒就學的班級。 (二)教師 ... 比例。5.服務是根據需求而來並非標籤,教師重視學生個別特殊需求、興趣及能.
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「私立幼兒園特殊生比例」
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準公共化幼兒園師生比
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