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大同未來觀的教育：以國民小學之融入教學為例

因此本融入教學的概念性架構分成四部分：. 第一部分是文字認識：將禮運大同篇的全文依各年級的國語教本做單字教學融入配合。再將單字. 連結成文句，解釋其文句意義。例如， ...

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