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第四章補充教材No. 3 - 國立臺北大學

故而，若以盛周之制的經驗傳統，來定義「禮」的內涵. 與標準，根本在方法上是錯誤的。周禮舊制的主要意義，只是孔子心中所預設. 的尺度，在特定時空中有模範意涵的具體呈現 ...

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