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祝藝吳悠
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正向管教與班級經營
而建立班級經營的最佳策略(吳清山等,2006:9)。 筆者根據班級經營之相關理論與實務及教育部訂頒之「正向管教工作. 計畫」、《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》 ...
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