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多元性質的桌遊教具應用於自然領域的教學

教育部(2019)實施12年國民基本教育課程綱要，以「自發、互動、共好」為理悆，培養以入為本的「終身學習者J'訂出「自主行勳、溝通互勳、社會參與」等二大面向內涵。因應教育 ...

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