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國立交通大學教育研究所碩士論文

研究者訪談幾位在青少年階段有過被關係. 攻擊經驗者，發現能幫助青少年克服被攻擊的傷痛的外來力量，是來自其他同儕. 的社會支持，新朋友或是原本同儕團體中的其他人的陪伴 ...

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