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從整體學業自我效能感談青少年偏差行為與犯罪行為之形成

下表現出來的（有哪些環境要素）」，以及「個. 體當時內在的認知、情緒、及生理 ... 由以上的解析，大致上可以獲致無論是「自. 我認同」，或控制理論說明的四項「社會鍵」，.

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