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外在社會控制、內在價值信仰與兒童偏差行為相關性之研究

在過去的文獻中，研究偏差行為大多是以國、高中的青少年或受保護管束、感化教育的犯罪少年為主要的研究對象，較少重視國小兒童觸法的偏差行為；其次，學生的道德觀、 ...

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