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2014讀報follow me系列~閱讀典範人物,引導學生編織夢想 ...
這個教學除了強調讓孩子透過閱讀真實人物的故事有所感之外,還希望在閱讀策略上學習摘要的技巧,教學概念上大致上以「導讀,閱讀,摘要,內化,產出」 ...
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