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试論班杜拉社会学习理論及其教育意义

一. 班杜拉的社会学习理论. 社会学习的主要形式就是观察学习，班杜拉(Bandura, A., 1925-)通过三十多年的研究，从人类的行为和认知等各种角度，积极探讨了社会学习 ...

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