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社會互動寫作教學方法對國小高年級學童寫作品質及寫作態度 ...

社會互動 寫作教學方法對國小高年級學童寫作品質及寫作態度影響之研究摘要研究生柯志忠撰本研究以準實驗不等組前後測設計實驗方法進行研究。採原班級實驗教學方式， ...

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