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社區工作意義重塑與展望
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從結構主義的觀點論重塑教師專業發展的學校組織再造 - 嘉義大學
國民教育研究學報 .125. 基於上述,本文首先探討學校組織再造的意義與目的,從中指出學校組織再造. 的主要目的,在於 ...
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