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社區共生管理師
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「社區有教室」:個案學校組織變革之社區資源的實踐與轉化
二)學校社區共生榮,轉優課程規劃實踐與社區資源彼此互通,強化雙方生命共同體 ... 校成員,透過學校本位管理、團隊建立等方式,使學校產生有別於以往之顯著變.
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