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臺灣國民小學多元文化教育理念與分析 - Google 圖書結果

但有些研究顯示教師年齡對其教學效能沒有顯著差異(楊豪森,2008;曾信榮,2010; ... 然而也有研究顯示不同學校位置的教師,其整體教學效能並無顯著差異(曾信榮,2010)。

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