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高雄市公幼教保服務人員混齡班教學與班級經營效能之探究

五、在混齡班教學之教學評量層面得分上，服務年資11-20年高於5年（含）以下之教保服務人員。六、在班級經營效能之教學管理層面得分上，研究所以上畢業其高於師範.

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