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研究倫理之相關規範的主要實踐者應為誰
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https://books.google.com.tw/books?id=Gdm0CAAAQBAJ&pg=PA80&lpg=PA80&dq=%E7%A0%94%E7%A9%B6%E5%80%AB%E7%90%86%E4%B9%8B%E7%9B%B8%E9%97%9C%E8%A6%8F%E7%AF%84%E7%9A%84%E4%B8%BB%E8%A6%81%E5%AF%A6%E8%B8%90%E8%80%85%E6%87%89%E7%82%BA%E8%AA%B0&source=bl&ots=7i4u7uy_Mx&sig=ACfU3U1Nx3i0WZgbiAEAt_kdawfKAEM6hQ&hl=zh-TW&sa=X&ved=2ahUKEwiglMWE2sj8AhVJFlkFHcoVAvgQ6AF6BQifAhAD
理由轉向: 規範性之哲學研究 - 第 80 頁 - Google 圖書結果
規範 性之哲學研究 吳瑞媛、何志青、王一奇、謝世民、戴華、張忠宏、許漢、 ... 其內在理由論然是以行動者的動機為主,配上相應的理性審思,行動理由基本上是動機與審思的 ...
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「研究倫理之相關規範的主要實踐者應為誰」
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下列何者是符合一般研究倫理規範的行為
根據不當研究行為的定義單元所述下列何者非不當研究行為
若研究者忽視研究倫理可能衍伸的後果不包括下列何者
關於涉及人類研究參與者之研究倫理之敘述下列何者有誤
所謂負責任的研究行為的基本準則不包括下列何者
關於不當研究行為的類型與案例以下配對何者正確
被研究者應被平等的對待與選擇其揭示何種研究倫理
關於不當研究行為的資料蒐集程序不當之說明以下何者有誤