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高職應用科學教師運用知識管理平台促進教學專業之成長

摘要：本研究旨在探究高職應用科學（電機科）教師運用知識管理（Knowledge management,. KM）平台融入教學中的：(1)概況，(2)教學前、中、後教師教學專業成長情形，(3) ...

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