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國小兒童一般字彙知識的發展及應用在識字教學之成效探討

(一)學前階段:以簡單的視覺或形素. 線索來區辨字,且會從認字的全形進. 步到認字母,對字形、字音、字義三. 者的關係模糊。 (二)6-7歲(國小一年級):開始學習形. 音的連結,組 ...

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