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知識技能態度教案
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素養導向教學融入師資培育課程之行動研究 - ntcuir
素養導向教師教育的內涵包括知識和技能、情意和態度、信念和價值三個向度 ... 研究者以往教授本課程(教學原理),在教案設計的作業中,只會讓師資生 ...
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