你即將離開本站

並前往https://books.google.com.tw/books?id=gBrADwAAQBAJ&pg=PA299&lpg=PA299&dq=%E7%9F%A5%E5%8B%95%E6%95%99%E5%AE%A4&source=bl&ots=tYc6EHECiZ&sig=ACfU3U31WBUuvxH854RbajcbFFH6SgwL2Q&hl=zh-TW&sa=X&ved=2ahUKEwjruejqguqAAxU1cPEDHQOYBVEQ6AF6BQidAhAD

資源教室方案－班級經營與與補救教學 - 第 299 頁 - Google 圖書結果

(2)「畫畫看」—加強學生「注意力」及「知動能力」之訓練。(3)「排排看」—加強學生「視知覺」及「注意力」之練習。(4)「唸唸看」—加強學生「視知覺」、「注意力」及「認 ...

確定！ 回上一頁

查詢 「知動教室」的人也找了：

  1. 感覺統合 室
    2.