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對症有方的學習法則 - 第 195 頁 - Google 圖書結果

( 2 )看圖說故事在看圖識物之後,孩子會借助自己的認知發展,過往的生活經驗、邏輯、推理、歸納的能力,讓這些圖片的故事情節合理化,對自己產生「意義」,摸索著故事的主軸 ...

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