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從具象到抽象——國小一年級看圖作文教學之行動研究

為了因應社會對下一代寫作能力的憂心、期許與展望，教育部也從善如流的將在民國九十五年的國中基本學力測驗中加考作文一項。 這個加考作文的動作，像是一顆對中小學國語文 ...

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