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1 0 6 學年度特殊教育教學示例國小身心障礙教育語文領域

2. 為字寫不出來，因此句型結構不完整，常寫不到幾個字就交白卷，對於寫作歷程感到困. 難，總是興趣缺缺。 由於國字的書寫能力為二位學生的弱勢能力，因此在看圖作文 ...

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