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量尺化高中數學科能力測驗的建置與應用

三、本研究採效標關聯效度做為測驗的效度依據，分別進行兩種分析，一為學科能力測驗數學成績與模擬考數學成積，相關係數0.764；另一為學科能力測驗測成績與受試學生能力值 ...

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