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施行教學、訓導與輔導方案經驗——以台灣彰化縣個案為例

... 來學校推動「一人一才藝」、「一人一運動」等措施,再加上陸續成立直笛隊、扯鈴團隊,對外參加比賽獲得佳績,讓學生對直笛、扯鈴之傳統技藝有較高的學習意願與興趣。

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